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課程名稱 |
西班牙文一上
Spanish (Ⅰ)(1) |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
杜孝捷 |
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課號 |
FL2017 |
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課程識別碼 |
102 22311 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10)星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共103共103 |
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備註 |
高年級學生請於開學後加選。
限學士班一年級
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091spanish_I_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為基礎西班牙語之訓練課程。上課教材以ELE ACTUAL A1 為主，其他補充教材為輔，例如紙本講義、網頁等等。教學內容包含發音與短文朗誦訓練、基礎文法解說（包括現在式等之使用）以及基礎句型練習。授課教材ELE ACTUAL A1共有1~14個單元，每學期以˙7個單元為主。透過文法進度與概念，讓學生們做聽寫與口語練習，配合符合主題之情境溝通會話範例，指導同學們分組，並訓練自行編撰虛擬情境之口語對話，同時亦希望培養同學們對於西班牙以及中南美洲文化與風土民情的基本認識與興趣。 |
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課程目標 |
啟發初學者對西班牙語文的興趣; 引導學生掌握學習西班牙文的訣竅。
讓學習者藉內容生活化之教材,學習正確發音、單字、文法、語彙句型、口語訓練。
培養學員結合與運用日常生活之語言達到聽說讀寫之基礎西文能力，使得學員能夠達到歐洲共同架構（Common European Framework）A1級。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
Borobio, Virgilio. ELE Actual A1. Ediciones SM, 2010 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時測驗 |
30% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14,9/17 |
本學期課程介紹、西語字母發音介紹及練習、發音及拼音練習 |
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第2週 |
9/21,9/24 |
Lesson 1 問候、道別、介紹 (文法、聽力、口說練習) |
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第3週 |
9/28,10/01 |
Lesson 1 問候、道別、介紹 (文法、聽力、口說練習) |
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第4週 |
10/05,10/08 |
Lesson 2 國籍、國名、數字 (文法、聽力、口說練習) |
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第5週 |
10/12,10/15 |
Lesson 2 國籍、國名、數字 (文法、聽力、口說練習) |
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第6週 |
10/19,10/22 |
Lesson 3 提供個人資料 (文法、聽力、口說練習) |
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第7週 |
10/26,10/29 |
Lesson 3 提供個人資料 (文法、聽力、口說練習) |
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第8週 |
11/02,11/05 |
Lesson 4 你或您? (文法、聽力、口說練習) |
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第9週 |
11/09,11/12 |
期中考 / 電影賞析 |
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第10週 |
11/16,11/19 |
Lesson 4 你或您? (文法、聽力、口說練習) |
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第11週 |
11/23,11/26 |
Lesson 5 我的家庭 (文法、聽力、口說練習) |
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第12週 |
11/30,12/03 |
Lesson 5 我的家庭 (文法、聽力、口說練習) |
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第13週 |
12/07,12/10 |
課程複習回顧 |
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第14週 |
12/14,12/17 |
Lesson 6 物品、數字101-10000 (文法、聽力、口說練習) |
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第15週 |
12/21,12/24 |
Lesson 6 物品、數字101-10000 (文法、聽力、口說練習) |
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第16週 |
12/28,12/31 |
Lesson 7 村落與城市 (文法、聽力、口說練習) |
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第17週 |
1/04,1/07 |
Lesson 7 村落與城市 (文法、聽力、口說練習) |
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第18週 |
1/11,1/14 |
期末考 / 電影賞析
(課程進度將依學生之學習狀況做適度的調整) |
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